Voici le contenu le l’animation du 12 février 2020 qui aborde l’approche mathématiques autour de deux axes: Utiliser la géométrie comme situation ludique d’apprentissage : Manipuler l’unité pour définir des surfaces fractionnées plus petites ou plus grandes que l’unité       L’objectif de cette animation était de répondre àRead More →

LA FRACTION: DÉFINITION     Mélanie Guénais extrait de la formation PNF Villiani Torossian, Reims 2019 ACTIVITÉ DE MANIPULATION LUDIQUE DES FRACTIONS   Objectif: Manipuler l’unité pour définir des surfaces fractionnées plus petites ou plus grandes que l’unité. Utiliser la fraction comme un nombre, décomposer un entier, plusieurs entiers, recomposerRead More →